O caminho da escola

Ficha técnica

O caminho da escola

Publicação: 2021

Páginas: 82

Gênero: literatura infantojuvenil

A obra apresenta a história de Sara, uma menina que vive uma intensa aventura com sua família, enfrentando diversas dificuldades durante a travessia de um deserto. Apesar do medo e da angústia, ela não cede a esses sentimentos por estar motivada pelo sonho de ir à escola. Com muita delicadeza a narrativa, por meio dessas cenas, aborda a vulnerabilidade das pessoas na condição de refugiados.

PRÊMIOS

• Finalista do Prêmio da Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil (AEILIJ)
• Indicado ao Prêmio AWARDS Destaques Literários da Academia Internacional de Literatura Brasileira
• Selecionado na 20ª edição do Programa de Leitura Adote um Escritor, da Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (RS)
• Vencedor do Prêmio Por Histórico de Realização em Literatura/Proac Aldir Blanc-Literatura
• Finalista do Prêmio Barco a Vapor (com o nome  ‘Diário da escritora de paisagens’)

“A história da Sara foi uma das mais especiais que já fiz. É uma história triste, feliz e linda, ela fala de morte, de abandono, de guerra. São temas muito difíceis de se apresentar a uma criança. O Raul fez isso de uma forma maravilhosa e a ilustração vem para deixar essa narrativa mais próxima da criança leitora. Eu procurei sempre tratar os sentimentos da protagonista de forma delicada, tentando transmitir no desenho aquilo que ela estava sentindo de forma pura e simples.”

Bruna Assis Brasil, ilustradora

“Raul e Bruna mostraram um verdadeiro equilíbrio entre doses de realidade, situações dolorosas e lirismo e doçura. Esse equilíbrio é algo muito raro, porque o tema é duríssimo e algo muito atual. Nossas crianças precisam saber desse assunto, pois é algo que está acontecendo hoje no nosso planeja. Nós estamos constatando que há um desequilíbrio climático avassalador, mas também há uma crise humanitária que nos agride, nos consterna e nos indigna. E isso é algo que precisa ser conversado com as crianças, debatido nas escolas, no círculo das famílias e em diversos outros espaços.”

Rosana de Mont’Alverne, editora